28 oct. 2010

La televisión ¿educa o atonta?

El otro día en mis clases de Taller de Lengua para 2º Eso, debatimos sobre la televisión y su influencia en la sociedad. Para ello, comencé la clase con una mordaz (¡cómo no!) tira de Quino en la que un pastor que cuida ovejas se acaba volviendo como ellas al quedarse enganchado viendo la televisión.
Después de esa actividad de introducción, dimos pie a un debate tras leer un texto sobre la influencia de la caja tonta.
Como es una actividad perfectamente adaptable a cualquier nivel o realidad del aula, se pueden incluir muchas actividades complementarias como las que enumero en el pdf.





Las técnicas de Rodari.

Para trabajar los textos narrativos en clase, he creado estas fichas a partir del binomio de la fantasía de Gianni Rodari. Para quien no lo conozca, recomiendo encarecidamente su obra Gramática de la fantasía, de donde podemos extraer multitud de ideas como ésta para trabajar en clase de una manera mucho más divertida y que engancha al alumnado.