NOVELAS EJEMPLARES de Miguel de Cervantes

Otra lectura interesante para trabajar temas transversales, en concreto, la igualdad de género es Las novelas ejemplares de Miguel de Cervantes. Además de "El celoso extremeño" o "La fuerza de la sangre" donde se puede ver claramente el tema de los celos y de la honra (temas que podemos ver en muchas más obras del siglo XVII de autores como Lope de Vega o Calderón de la Barca), me resultó muy curiosa la escena de "Rinconete y Cortadillo" en la que una mujer llega al patio de Monipodio para esconderse de su pareja, quien le ha dado una paliza que casi la mata. Los personajes allí reunidos no se escandalizan mucho ante este hecho, es más, le dicen que seguro que el vendrá para pedirle perdón y que estará muy cariñoso con ella, así que no tiene de qué preocuparse. No me digáis que no puede trabajarse perfectamente el ciclo de la violencia propio de las relaciones donde existe violencia machista. Además, cuando acercas a los alumn@s estos textos de siglos pasados donde se puede observar claramente la desigualdad de género, suelen comentar que en la actualidad ya no pasa, por eso siempre hay que tener fresca la estadística de las mujeres muertas a manos de sus parejas o exparejas y no olvidarnos de que, hoy por hoy, en nuestra sociedad civilizada sigue existiendo ese tipo de violencia.

Mujeres de la Generación del 27

Hace unos meses publiqué una antología sobre esta generación en la que incluía solamente algunos de los escritores más representativos y como no quería que pareciese que me había olvidado de las escritoras de la época, he decidido incluir esta nueva entrada. 

Debo decir que en esa generación hubo mujeres escritoras muy pero que muy merecedoras de ser recordadas. Y sí, digo "mujeres escritoras" para diferenciar del calificativo con el que muchas veces han sido definidas: "mujeres de escritores" como es el caso de Mª Teresa León o Concha Méndez. Aquí os dejo un artículo de El País donde las recuerda y una página con una recopilación de varias escritoras importantes de la época creada por Ana Cid Prolongo.

Artículo de periódico:

http://elpais.com/diario/2004/01/24/andalucia/1074900155_850215.html

Página web:

http://webs.ono.com/cidana/

Poderoso caballero es don Dinero

El otro día encontré una canción de SKA-P donde se critica la sociedad de consumo actual y el materialismo imperante y no sé por qué me vino a la cabeza el conocido poema de Quevedo "Poderoso caballero es don Dinero". Así que decidí llevarla a clase para comparar, salvando las distancias, el poema barroco con la canción ska. 

La verdad es que dio resultado porque no solo reflexionaron sobre la sociedad en la que vivimos actualmente sino que aprendieron que en el Barroco un tal Quevedo escribía poemas satíricos sobre la sociedad de su tiempo, los cuales respondían a un contexto socio-económico determinado.
Además, comentamos otras coincidencias como el uso de algunos recursos lingüísticos como, por ejemplo, el calambur que podemos observar en el título de la canción que nos recuerda de nuevo a Quevedo y el conceptismo:

Entre el clavel blanco y la rosa roja, su majestad escoja. 

Entre el clavel blanco y la rosa roja, su majestad es coja.

Las actividad puede ampliarse con un comparación entre la sociedad barroca y el despilfarro de los españoles que les llevó a una crisis económica con la situación actual y con una reflexión sobre el valor de las cosas.

Aquí os dejo la canción

Los corrales de comedia

En el siguiente enlace de El país podemos entrar, de manera virtual, a un corral de comedias y recorrer todos sus recovecos.

http://www.elpais.com/elpaismedia/ultimahora/media/200311/19/cultura/20031119elpepucul_1_G_SWF.swf

Esto nos permite crear multitud de actividades pero si queremos ir a tiro hecho, podemos utilizar una propuesta de Santillana para 3º de la ESO que nos da bastantes ideas.

A mí me gusta, además, completar la explicación con una de las primeras escenas de la película Cyrano de Bergerac que se desarrolla en un teatro de la época.

El soldadito de plomo desde una perspectiva de igualdad de género.

En el siguiente documento, analizo El soldadito de plomo desde una perspectiva de género para estudiar los roles masculinos y femeninos en los cuentos clásicos. El análisis es una práctica para un curso online sobre LIJ (literatura infantil y juvenil) y la igualdad de género organizado por el CEPLI que estoy cursando en estos momentos.

El soldadito de plomo desde una perspectiva de género

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